<span style="font-size: 20px;">【学校教学教研活动总结一】</span>

    51921日,樟树中学举行了本学期复学以来第一次教研组活动。本次活动围绕学校教学教研工作,立足校本、突出特色,校领导亲自参加各教研组活动,各教研组长列席他组教研活动,旨在相互学习、取长补短。

语文组活动:

本学期第一次教研活动,今日的活动有三项内容,第一项是针对疫情期间高一高二备课组的线上教学的经验分享和感触。第二项是由在“赣教云”上课的老师分享一下录课的经验及做法。第三项就是本学期教研组工作安排。

高一年级备课组组长陈琴老师分享了他们的做法,工作到位扎实,值得借鉴,高二年级备课组长汪文国老师分享了线上教学的感触:有情、有趣,感动。接着,刘晓维老师、肖金林老师、甘露老师分别谈到“赣教云”上课的辛苦与劳累,但经过这次录课让参加上课的老师对于网上教学有新的认识,并对以后录课的老师提出一些建议,让大家受益匪浅。最后针对本学期的教研组工作进行安排。




数学组活动:

本次教研会由高三、高四年年级的数学老师通过对近三年高考真题的分析,归纳,总结,介绍高考数学各个板块的知识要点,能力要求,核心素养以及各个知识点的难度的把握:周求兵老师介绍文科三角函数与解三角形板块;邹敏利老师介绍文科数列板块;徐彩刚老师介绍文科概率与统计板块;王英老师介绍文科函数与导数板块;郑昆老师介绍文科解析几何板块;黄小保老师介绍理科三角函数与解三角形板块;张江平介绍理科数列板块;付禄花老师介绍函数与导数板块;刘学平介绍理科立体几何板块;毛小品老师介绍理科解析几何板块。

英语组活动:

会议主题:一是总结上学期教研组工作;二是线上教学分享;三是听取高三应届一轮、二轮复习策略分享;四是研讨集体备课。

1.教研组上学期工作总结:上学期本教研组在全体老师的共同努力下,顺利地完成了开学初的各项计划安排,在学期末学校各教研组评比中获优秀教研组三等奖,两个年级备课组被评为优秀备课组;老师能全身心投入常规教学,并能积极参与各项教学教研活动,如晒课、公开课、优质课比赛等;各备课组能立足实际,克服困难,积极探索适合本年级学生实际的教学方式,取得了较好的效果。

2.线上课堂教学分享:(1)新的课堂教学模式给了全体老师一次心灵的洗礼,让全体老师体会了现代教育技术和课堂教学深度融合巨大魅力;(2)线上教学优点明显,主要体现在课堂教学形式多样化、课堂素材丰富、课堂反馈及时、节省老师精力等;(3)线上教学的不足主要体现在课堂监管弱化、小组讨论难以开展、分层教学有难度、课堂效率较难保证等;(4)线上教学的带来的思考:教育信息化—教师核心素养提升—迎接挑战。

3.高三应届一轮、二轮复习策略分享:(1)计划合理:初中英语词汇打基础、高中词汇和语法结合白皮书巩固强化;(2)准备充分:在一轮复习前精心备课,完成了高中英语词汇汇编白皮书;(3)合理推进:单句语法填空、单句改错、语篇填空、单句翻译交叉推进;(4)强化巩固:收集2015—2019年5年高考真题并分类整理,为二轮复习做准备;

4.继续推进集体备课。集体备课在线上教学中显示了良好的作用,越来越为大家所接受。下一阶段将继续巩固集体备课的成果,实现更高的跨越。

5.继续加强课题研究申报和论文撰写工作,争取在教研领域有新跨越。

6.各备课组及时完成学校布置的各项常规工作。

7.易玲副校长总结发言:(1)全体老师准时到会,人员整齐;(2)会议纪律良好,老师们认真聆听分享并记录;(3)会议内容信息量大,覆盖面广,准备充分;(4)高三英语备课组复习材料准备充分,工作扎实有效。

理组活动:

主题:学习2020年高考大纲内容与变化、各备课组长根据疫情的教学进行总结

一、本学期的工作安排:结合教科处周行事历,张建辉老师介绍了本学期的工作安排,提醒各备课组老师准时把周练、月考试卷及时发往教科处存档,并布置本学期各备课组的展示课任务。

二、共同学习2020年高考大纲内容与变化:张建辉老师从高考大纲(沿用2019版)、考试大纲的说明(沿用2019版)、试题分析等几方面介绍2020年高考大纲内容与变化,重点突出2020高考命题的十项基本原则:1.方向明确,立意鲜明,情景新颖,贴近实际。2.考查基础,变换情景,设问科学,注重创新。3.材料在外,答案在内,考查思维,体现能力。4.入易出难,路多口小,层层设卡,步步有难。5.体现国情,公平公正,以生考熟,直击软肋。6.起点很高,高屋建瓴,落点较低,回归考纲。7.重点必考,主干多考,次点轮考,补点选考。8.共性好考,个性难考,试题开放,探究创新。9.掌握理论,学以致用,学科价值,重在应用。10.小口切入,深入挖掘,小中见大,思维穿透。尽量做到平时的物理教学中,在周练月考的命题上尽量渗透上述原则。

三、各备课组长根据疫情的教学进行总结:朱卫星、何秋如两位基础年级备课组长分别分享了疫情期间的线上教学情况,指出了学生线上学习中存在的注意力不集中、迟到、学习效率低下等问题,接着结合返校摸底的考试成绩,对照往年的教学进度,对学生学习的薄弱知识点如何进行巩固加强发表了自己的看法。

四、基础年级物理分组实验的开展:由于物理实验室被初一年级用于教室,老师们一致认为在目前情况下,学生的物理分组实验暂时不能开展,老师只能在上课过程中进行演示。

学组活动:

具体内容:准备实验技能大赛和优质课比赛;黄娟云老师分享2020年高考命题前瞻:大学教授主导命题,源于教材,高于教材;难度控制,容易题,中档题和难题遵循3:5:2比例,难度系数0.5-0.6,考细节,考规范,陌生情景中考熟悉内容。

陈小文老师分享基于高考评价体系的化学科考试内容改革实施路径:

教育部考试中心探索构建了“一核四层四翼”高考评价体系;化学考察载体:日常生活情景,生产环保载体,学术探索情景,实验探究情境,化学史科情境等。

领导点评:活动内容紧扣高考前沿问题,为教学提供了方向,有助于提升教师教学质量。不足:老师们开会时偶尔还有开小差等,希望日后能注意!

生物组活动:

一、何有明组织全组成员学习“九校教研”

二、观摩重庆西大附中林艳华老师《对2020高三备考的研究建议》ppt:1.研究全国卷一(知识分布,能力模块等)2.考前课本知识回顾:依教材内容填空3.构建思维导图4.微专题(哺乳动物红细胞、溶酶体等)5.用好错题6.关注曲线图中的拐点7.用好试题讲评课。由于ppt有186页,一节课时间不够,所以把ppt分享到各位老师,在课后自行学习。

三、评价及改进意见:此次教研活动针对性强,实用性强。活动氛围非常好,大家都积极参与。内容丰富。改进意见:要是能够预学习就更好。

政治组活动:

1.黄玉兰老师:高三政治备课组去年5月开始一轮复习。因疫情影响必修4第5课以后是网上进行的,4月底结束第二轮复习。5月11日开始强化训练。5年高考真题(全国卷1、2、3)都做一遍。小班多做与其他学校联考卷。在争取6月份订时政资料。

2.肖常清老师:高四政治备课组暑假没有补课,9月份开学,第一学期完成了必修3.必修4基本在网上进行。第二轮复习期间进行了一些时政热点复习(主要来自学科网)。5月15日开始强化训练。

3.兰爱平老师:高二政治备课组寒假已经开始了第一轮复习,到本学期结束必修1,在明年2月份结束第一轮复习。然后用2个月进行第二轮复习,1个月进行第二轮复习。

4.黄桂梅老师:高一政治备课组现在上到必修2第3单元。假期网上学习效果不够理想,对必修2前面三个单元进行回炉,做好衔接。

5.周元林委员:一定要让学生熟悉课本,熟悉知识点。高考真题要首先独立做一遍,然后反思、总结,再做一遍。要感受到自己有提高。

本次教研活动事先准备充分,各备课组长发言围绕备课组工作特色,相互交流讨论,共同提高。高三年级的一些做法让人印象深刻,特别是高考真题反复做。大家一致认为这一做法好,值得做,值得学习。


历史组活动:

教科处后续安排通知:青年教师业务考试,青蓝汇报课,优质课等,请组内老师做好准备。高三年级通报九校联考、宜春统考等成绩,在九校当中出于中游,对比19届有一定差距,要找问题找不足找对策,改变优生不尖,提升贡献率命中率等问题。

各备课组阐述近期教学计划安排:高一年级主要夯实基础,养成良好的答题习惯;高二年级正在进行一轮复习,时间上要从紧,素质班可考虑周练添加附加题等措施;高三年级强化训练、高考真题练、小题训练结合,以考代练,加强高考命题信息的搜集。各年级要实现资源共享,把握新旧教材和新旧高考之间的过渡,提前做好准备。

学习《九校教研》,在抓好一线教学的同时提升教研水平,重点在教学的有效性,史学素养和课堂的融入问题,解题技巧总结等方面。向语文、地理等集体备课落实的比较好的教研组看齐,群策群力。

活动不足:没有提前准备纸质材料,内容讨论显得有点凌乱。

地理组活动:  

王家建就本学期教研活动做了详细的安排布置。刘军总结线上教学经验:如何调动学生学习地理的积极性,培养学生地理兴趣?吴俊容带领大家学习研讨《转变观念,夯实备课,构建高效课堂》:一节课只有短短的四十分钟,但为了让这四十分钟真正发挥作用,需要我们付出十倍百倍的努力。要备好一堂课也从来不是随随便便、轻轻松松,要成为一个四有时代的好老师需要用一生来准备教学!谢耀华带领大家学习研讨《樟树中学教师听评课着力点和流程》:对于听课者要有“备”而听,作为评课者,首先要明确一节好课的基本要求,然后要从教学目标、教学过程、教学方法、情感态度、教学基本功及教学效果等方面,进行客观、公正、科学的评课。黄颖介绍地理经纬学社相关活动。

各位教研组的老师也对本次活动的不足之处提出了很多宝贵的意见。


体艺组活动:

总结上学期体艺组工作,运动会圆满完成,各项训练工作正常。

本学期教研组工作安排,以放松、解压为主。疫情期间体育教学原则:(1)安全第一。(2)课堂以拉伸运动配合游戏为主,减少学生的运动量,尽量不出汗或少出汗。(3)天气炎热的情况下,上课尽量安排在通风、阴凉的场地,不要密集站队。(4)时刻关注学生的情况,如有不适立刻上报。

邹书记做点评及改进意见:总体较好,准备充分,发言踊跃。

    微机组活动:

    主题:学习《九校教研》和讨论本学期教学计划。

    一、由罗猛主持本次教研组活动

二、罗猛老师带领大家学习《九校教研》中《中国教育现代化2035》一文,李兴波老师带领大家学习《生动教学高效课堂》一本。

三、大家就罗猛老师提出的教学计划进行了讨论,龚树斌建议这个学期因为时间较短,将删除一些内容;陈朝丹就上机时教学内容如何与教学计划配备,提出了自己的看法。